Définir un projet ensemble

Offre de service personnalisé

But : concevoir et évaluer comment chaque projet peut avoir un impact sur la personne et son milieu.

L’art crée du sens pour la vie.

L’éducation est le moyen de développer le potentiel de chacun-e.

La création est un espace que je souhaite respectueux du rythme de l’individu, sécurisant pour établir une relation d’aide et encadrant pour atteindre des objectifs établis ensemble.

  1. Pour les chargé-e-s de projet ou autres profils similaires
  2. Intervention auprès des jeunes de 12 à 17 ans ou des adultes de 18 à 25 ans
  3. Petits groupes recommandés
  4. Contextes d’intervention sociale
  5. Implique une écriture collaborative du projet

Axes

1) Connaissance de soi : transformer son vécu en forces et résiliences

2) Création du filet social : explorer ses ressources pour créer des repères et des moteurs de changement

3) Développement de l’empathie : rencontrer l’autre dans ses réalités.

4) Art, culture et patrimoine: explorer d’où l’on vient pour savoir où on va.

5) Santé mentale : chez les jeunes et chez leurs proches

Compétences visées

  • Art d’expression
  • Cinéma documentaire
  • Processus de création (réalisation et techniques)
  • Développement psychosocial

Pistes thématiques

10-11 ans

Les héros

Les monstres

Ma famille

Mon quartier

12-15 ans
L’image corporelle
Les amitiés et les amours
La transition du primaire au secondaire
Les émotions
Les stéréotypes
L’environnement
16 ans et +
Les premières
Sa trajectoire de vie
Le futur, vieillir

La transition vers le cégep et l’âge adulte
La diversité et les inégalités
Les stresseurs

Demandez une rencontre d'exploration de votre projet

Exemples de projets réalisés

Martin Chevalier, animateur à la vie spirituelle et à l’engagement communautaire au Collège Sainte-Anne, a souhaité documenter ses voyages humanitaires pour sensibiliser aux actions du magasin du monde de son école.

En plus d'être une créative et originale dans le traitement de ses sujets en documentaires, Stéphanie s'est se mettre à l'écoute des gens, des jeunes ados qu'elle a accompagné au Bénin.

Martin Chevalier

Pour donner la parole aux usagers de services autrement, la conseillère en transfert de connaissances à l’Institut universitaire en santé mentale Douglas Geneviève Morin a souhaité développer un projet de cocréation vidéo pour un colloque en santé.

J'ai beaucoup apprécié l'exhaustivité de sa démarche, la connexion humaine qu'elle a su établir avec l'ensemble de nos partenaires. Stéphanie a compris comment mettre en valeur le message que nous voulions transmettre, tout en nous proposant des moyens réalistes d'y parvenir.

Geneviève Morin